張世賢:謝明輝獨創「新體詩」評析20210427

謝明輝獨創新體詩評析

張世賢

(台北大學退休教授)

摘要

謝明輝提出「新體詩」規範,認為時代不同了,古詩的規律須要改革,但仍須符合詩的基本要求,限制縮小,自由開放。保留部份是:1.長短句不變;由作者自行決定句子的數字,不要固定。2.押韻不變;用現代音押韻,不用古音押韻。3.對偶不變;不需嚴格用到對仗、平仄。4.意境美、視覺美、音樂美、節奏美和悠長美。本文經評析之後,支持「新體詩」規範,可達到劉勰所說的「視之則錦繡,聽之則絲簧,味之則甘腴,佩之則芬芳」。新體詩本身,自有其可興、可觀、可群、可怨的本質,才能使人於吟詠之間,吐納珠圓玉潤之腔調。

 

關鍵字:謝明輝、新體詩、詩評、時代感、

壹、前言

從唐宋傳承到現在已千年,時空背景均已大不同,平仄音也多有異,音律詞牌當時特定流行音樂,但現社會已不再吟唱,使韻律失去角色,功能須重新譜曲付於新生,方能流傳。因此,句內平仄有如劃蛇添足,多此一舉(謝明輝。2021)。所以,要提倡「新體詩」,融合古詩之美與現代自由詩之自由發揮,以符合時代要求。「新體詩」是較具美感的「自由詩」。本文藉由評析謝明輝獨創的「新體詩」,予以認同並支持。

貳、時代感

一、舉例說明

英文,〈Do you love me?〉網路流傳,翻譯成中文(Google網站),從詩經、楚辭、五言唐詩、七言唐詩絕句、現代新詩,就知道宋詞、元曲,嚴格講究格律,有字數、平仄、押韻、對仗的要求,現代情況、用語,就很難填寫,難以翻譯成宋詞、元曲。以略似之宋詞、元曲,提供參考;可見宋詞、元曲之嚴格要求,已難融入現代社會。總之,詩歌要有時代感,太多規範,限制感發、感染作用之要求,應除去,以配合時代需要。

Do you love me?

You say that you love rain, but you open your umbrella when it rains.

You say that you love the sun, but you find a shadow spot when the sun shines.

You say that you love the wind, But you close your windows when wind blows.

This is why I am afraid; You say that you love me too.

1.〔詩經〕〈偕老〉

子言慕雨,啟傘避之。子言好陽,尋蔭拒之。

子言喜風,闔戶離之。子言偕老,吾所畏之。(Google網站)

 

2.〔楚辭〕〈霧中君〉

君樂雨兮啟傘枝,君樂晝兮林蔽日,

君樂風兮欄帳起,君樂吾兮吾心噬。(Google網站)

 

3.〔五言唐詩〕〈細思量〉

戀雨偏打傘,愛陽卻遮涼。風來掩窗扉,葉公驚龍王。

片言隻語短,相思繾綣長。郎君說愛我,不敢細思量。(Google網站)

 

4.〔七言唐詩絕句〕〈相思意〉

戀雨卻怕繡衣濕,喜日偏向樹下倚。

欲風總把綺窗關,叫奴如何心付伊。(Google網站)

 

5.〔七言唐詩律詩〕〈相思意〉

江南三月雨微茫,羅傘疊煙濕幽香。

夏日微醺正可人,卻傍佳木趁蔭涼。

霜風清和更初霽,輕蹙蠶眉鎖朱窗。

憐卿一片相思意,猶恐流年拆鴛鴦。(Google網站)

 

6.〔宋詞〕〈訴衷情〉(唐 溫庭筠)

鶯語,花舞,春晝午,雨霏微。

金帶枕,宮錦,鳳凰帷。

柳弱燕交飛,依依。

遼陽音信稀,夢中歸。

 

平仄(韻),平仄(韻),平仄仄(韻)。仄平平(韻)。

平仄仄(韻),平仄(韻),仄平平(韻)。

仄仄仄平平(韻),平平(韻)。

中平平仄平(韻),仄平平(韻)。

平仄、押韻,依古音譜填詞(龍沐勛,1995:179)

 

7.〔元曲〕〈陽春曲 秋思〉(元 周德清)

千山落葉巖巖瘦,百結柔腸寸寸愁,

有人獨倚晚妝樓。樓外柳,眉葉不禁秋。

 

(平)平(平)仄平平仄(韻),(平)仄平平(仄)仄平(韻),

(平)平(平)仄仄平平(韻),平去(上)(韻),(平)仄仄平平(韻)。

前兩句需用對仗。(平)(仄)加括弧,表示不嚴格限制(Google 網站)

 

8.〔現代新詩〕〈愛我?〉

您說您喜歡雨;下雨時,您卻撐開了傘。

您說您喜歡陽光;陽光播撒時,您卻躲在陰涼處。

您說你喜歡風;清風撲面時,您卻關上了窗。

我害怕您對我也是如此之愛。(Google網站)

 

二、「新體詩」適應時代需要

既然現代社會生活情況,用詞用語,很難適用於唐詩、宋詞、元曲創作之規範,但它們都很美,謝明輝提出「新體詩」。認為須保留,也須要改革。保留部份是(謝明輝。2021):

  1. 長短句不變;由作者自行決定句子的數字,不要固定。
  2. 押韻不變;用現代音押韻,不用古音押韻。
  3. 對偶不變;不需嚴格用到對仗。
  4. 境遠、意深、詞美、韻優、靈空、禪動等等也都不變。

須改革者乃句內之平仄,因現已不再吟唱,而平仄會大大限縮5O%文字的使用率,而顯得僵化。且現代社會新名詞繁多,比古代多上幾十倍,平仄致使新名詞使用也受到限制,無法自由靈活運用。故只有句內平仄完全解放,詩詞之美才能完全發揮。格律詩該保留的部份保留,該解放的部份解放,意境才不會為了符合平仄而變味轉意(謝明輝。2021)。

謝明輝寫宋詞唐詩均以此原則,注重文字之美,意境之美,平易近人,且符合社會流行脈動。是不符合格律詩平仄的創新者。唐詩宋詞之美要保存,但非要千年不變。守格律詩體者要鼓勵,因他們保持了原味,但創新改革者也要支持,將來好比較對照。中華詩詞不斷傳承與弘揚,守舊創新同等重要。中華文化有新元素加入,才顯偉大,詩詞之美才能活潑生動有活力(謝明輝。2021)。

叁、現代新詩基本規範

現代新詩,「自由詩」源自法文「vers libre」,不須固定的結構、固定的節奏、不需押韻;但也可以講求節奏感、音樂感。自由詩一切以主題之表達的需求為歸依。自由詩的寫作仍有做為「詩」的基本規範,以別於散文(楊昌年,1982:3)。張世賢認為「新體詩」是較具美感的「現代新詩」。

  1. 〔詩〕敘情遣興,是主觀的;〔散文〕敘事狀物,是客觀的。
  2. 〔詩〕以感情意會;〔散文〕以理性明瞭。
  3. 〔詩〕情境豐富,重聯想,重含蓄;〔散文〕確實明白,重直敘、重真實。
  4. 〔詩〕感發、感動、感染;〔散文〕擴增新知。
  5. 〔詩〕如以米釀酒,讓人盡興;〔散文〕如以米煮飯,令人飽足。

「新體詩」融合了唐詩、宋詞、現代新詩,千變萬化,優雅俊美,平易近人且易於學習,也易於朗朗上口。其創作寫法可一字開頭,可兩字開頭,直至九字開頭均可(謝明輝,2021)。以下評析新體詩的形式規範與實質規範。

 

肆、形式規範

  • 句子長短

「新體詩」不拘束句子長短,由作者自由發揮、創作;而唐詩、宋詞、元曲,非常講究固定句子數字,有嚴格規定。「新體詩」句子長短,實例如下。

1字開頭

「新體詩」【例謝35.】〈春江花月夜(一)〉為一字開頭,春、江、花、月、夜,各為一首,而合成總首。

【例謝35.】〈春江花月夜(一)〉

春,百花爭艷碧翠臨。寒未歇,煙起濃如雲。

江,薄霧輕紗朦朧裳。停不住,鳴咽長鳴盡滄桑。

花,萬物甦醒内外華。春風現,芬芳自心發。

月,圓明生輝弦似缺。高空掛,亮光催人回。

夜,萬里蒼穹一片黑。人車靜,點點星光伴月輝。

2字開頭

【例謝36.】〈春江花月夜(二)〉為二字開頭。二字開頭,取宋詞〈定風波〉後段格式衍化而成,字句二七七排列,將春江、春花、春月、春夜,四個埸景分開書寫再組合成詩,彼此可分開,可組合(謝明輝,2021)。

【例謝36.】〈春江花月夜(二)〉

春江,寒鴨戲水岸花香。春風吹佛柳絲揚。

春花,奼紫嫣紅艷自華,枝頭明媚春來發。

春月,夜靜星寒輕雲飛,月臨春水共潮輝。

春夜,百花盛開月光美,明美暗静人自歸。

 

3.字開頭

【例謝37.】〈春江花月夜(三)〉為三字開頭。三字開頭按宋詞三七五排列,六個場景,春江花、春江月、春江夜、春花月、春花夜、春月夜,分别書寫再組合(謝明輝,2021)。

【例謝37.】〈春江花月夜(三)〉

春江花,碧波千里映晚霞。江岸春花發。

春江月,水映江天滿山輝。粼粼波光洄。

春江夜,春江夜瀾燈火美。夜靜人影微。

春花月,春來月明花開媚。無限風光隨。

春花夜,春花爭艷夜不歸。花夜暗香隨。

春月夜,春來月明夜迷迭。散入春風醉。

 

4.字開頭

【例謝38.】〈春江花月夜(四)〉為四字開頭。四字開頭三個場景,按宋詞四七七四排列。四字三個埸景按唐詩五七五排列(謝明輝,2021)。

【例謝38.】〈春江花月夜(四)〉

春江花月。春臨江天花滿月,花紅月明春風隨。有夢最美。

春江月夜。水映雲天明月夜,雲破月來夜色美。希望相隨。

春花月夜。春花月夜暗香飛,企盼情郎夢相隨。死生相陪。

5.字開頭

【例謝39.】〈春江花月夜(五)〉為五字開頭。全詩共廿四場景,組合而成一首長詩,也可將其分開獨立成廿四首短詩。故千變萬化,既有唐詩宋詞長短句押韻之美,又有現代詩自由奔放。故新體詩之創作,要先練唐詩宋詞現代詞基本功,才能運用自由,揮灑自如(謝明輝,2021)。

【例謝39.】〈春江花月夜(五)〉

春來詩滿江,山青水碧花正香。春寒夜風涼。春江共潮生,

千里江水映月明。江月萬古情。百花迎春開,江上夜來月開懷。

月臨望江台。月臨春花江,金波粼粼春花香。春夜愛風涼。

月明花满江,千里春神扮紅娘。相思寄月娘。

春江花月夜,若虚孤篇蓋全唐。至今仍稱王。

  • 平仄

「新體詩」不講究平仄,而唐詩、宋詞,非常講究平仄,有嚴格規定。元曲在用字的平仄上,比詩詞更嚴,而特別注重每首末句的平仄。

  • 押韻

「新體詩」由作者自行創作押韻,限於今韻,不用古韻,以求音韻之美。為了解新體詩之押韻,以宋詞、元曲之押韻,對照了解,可知宋詞、元曲押韻為裹腳布,於現代生活,行不通。

宋詞不僅要押韻,連押韻的平仄也有嚴格規定。詞調中規定哪一句用平韻,就不能用仄韻;規定用仄韻的,就不能用平韻,除非可以通押。詞押韻的格式有五種(朱崇才,1995:458-505):

1.平韻格:一首詞從頭至尾全是平聲押韻的稱平韻格。

2.仄韻格:一首詞從頭至尾全是仄聲押韻的稱仄韻格。

3.平仄韻轉換格:一首詞前面押平韻,後面改押仄韻,或者前面押仄韻,後面改押平韻。平仄韻相互轉換,稱為平仄韻轉換格。

4.平仄韻通協格:一首詞平仄韻轉換,但平聲字與仄聲字的韻母相同或相近,屬詞韻的同一韻部,這叫作平仄韻通葉格。

5.平仄韻錯協格:平仄韻錯協格與平仄韻轉換格相似,都是一首詞裡面既押平韻又押仄韻。但是錯協格要求平仄聲插花著協韻。

元曲在押韻方面,嚴守《中原音韻》十九部的要求而分平、上、去,用韻上有以下特點:平仄通押,不避重韻,一韻到底(劉致中、侯鏡昶,1984:133-141)。

新體詩押韻,【例謝2.】〈桃花〉,【例謝19.】〈木球〉,句句押韻。

【例謝2.】〈桃花〉

三月桃花春風笑,山頭红爆。小溪村前繞,遊人溪邊靠。春風笑!

朶朶花萏待春曉,一朝花開滿山鬧。春意鬧!

花開桃花傲。桃花夭!蜂蝶滿樹梢。鶯來枝頭跳,花下遊人最發騷。

手機忙拍照,隨傳網路正發燒。

 

【例謝19.】〈木球〉

壯哉台灣翁明輝,發明木球全球推。拼辦球赛全力催,風行載譽歸。

輕輕使力把球推,木球進門旋酒杯。草坪青青木球槌,銀髮送作堆。

國際木球總會,整合全球國家隊。奥會立項木球類。精神太可貴。

台灣組隊早發威,南北征戰歸。河畔公園暮年會,青春歲月回。

 

  • 對偶

「新體詩」要求的,只是「對偶」,不是「對仗」。「對偶」與「對仗」不同。「對偶」只在:字數,結構、詞性相同,意思相關的兩個短語或句子而已,而「對仗」要求更多:詞性一致、平仄相對、意義相反。元曲的對仗要求比較宋詞自由,可平仄相對,也可平聲相對,即平聲對平聲,仄聲對仄聲。元曲的對仗形式有「兩字對」、「首尾對」、「襯字對」等多種(周碧香,1998:300-307)。

「新體詩」只須講究簡單的「對偶」。【例謝25.】〈中央山脈〉,「右望花東宜,左看台海西」,「右望」對「左看」,「花東宜」對「台海西」。「風光旖旎」對「雲流飄逸」。「山高嶺峻岩奇」對「樹海溪清水碧」。

【例謝25.】〈中央山脈〉

縱貫千里。右望花東宜,左看台海西。風光旖旎。雲流飄逸。

山高嶺峻岩奇,樹海溪清水碧。山川壯麗。

颱風來襲。風狂雨驟車馬稀,護國神山擋風雨。台灣屋脊。

 

伍、實質規範

  • 意境美

詩歌將作者內在的情感,化爲具體可感知的外在意境之美,感染讀者,來領會作者的內心涵意,進而剌激讀者的生活經驗、藝術修養與想像力,使讀者進一步去補充、豐富和發展作者的意境(李元洛,1990:235)。意境美,屬於內心深處受到感染之美,與視覺美、音樂美、節奏美,完全不同。

先以古詩說明。白居易〈憶江南〉:「江南好,風景舊曾諳:日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。能不憶江南?」,如果只是「日出江花紅勝火,春來江水綠如藍」,則只是視覺美,並做為營造意境的基礎。進一步,要有內心的感染「江南好,風景舊曾諳。…能不憶江南?」,有「諳」,有「憶」,才能令人神往!才有發自內心的意境美!塑造意境美,就要畫龍點睛,意境全出,即「煉字」,本詞即「諳」與「憶」兩字。

【例謝14.】〈台獨禍台〉,謝明輝精心營造台獨景觀。斜陽、歪斜,表示已到末日,而以「危」為畫龍點睛,點出意境美。、

【例謝14.】〈台獨禍台〉

斜陽外,横看樓影歪。心驚不?樓歪台斜,中正台方佳。切勿裝瞎。

台獨在,天影都罜礙。災禍來。台獨高抬,子彈誰先挨?禍台者買。

台獨非自台,從美抗中來。台獨遺毒在,戰禍危台海。

 

  • 視覺美

詩,作爲書面文字,呈現視覺美,感受在眼睛,眼睛為之一亮(楊昌年,1982:34)。謝明輝四月的新體詩,以吟詠花卉、山川、景色的詩句最多,都能區分出各自的特色,具有各自的視覺美,不逐一評析。只例舉數首。【例謝11.】〈翠微〉,讀者看到白雲飛、落日餘暉、千林萬木的風景,美極了。【例謝12.】〈飄渺〉,讀者看到山高雲霧飄渺的景色。【例謝15.】〈流蘇〉,讀者欣賞到萬朵雪花開。【例謝17.】〈小草〉,讀者體會到小草可愛的身影。【例謝20.】〈九重葛〉,帶刺女王蜂,描述十分貼切。【例謝7.】〈台北大學〉,從六方面鋪陳台北大學之美;都具有視覺美。所謂「詩中有畫,畫中有詩」,無論是哪個時代的詩歌作品,詩人常藉由營造鮮明的視覺美,表現詩就是一幅畫,誠摯的美景。

 

【例謝11.】〈翠微〉

白雲飛。夕陽斜照落餘暉,

山翠微。冬盡春回。

千林萬木吐芳扉,人愛翠微。

尋幽道者慧。踏破青山人不歸,流漣因翠微。

 

【例謝12.】〈飄渺〉

山高雲霧繞。忽隱忽現朦朧貌,身影太飄渺。雲悠隨風飄。

水流東去聲滔滔,隨意任飄渺。鐘聲梵音高。

穿越千里俗事抛,悠揚聲飄渺。宇宙幽深奥。

蒼穹虛無任君遨,神遊樂飄渺。

 

【例謝15.】〈流蘇〉

三月雪花落,流蘇春白絲飄過。不覺伸手握。一樹銀髮千根白。

萬朵雪花開,相思來。名優雅,身披白裘好蕭洒。

㩗春走天涯。凌波仙羽,往事隨風任解語。冬已遠離。

 

【例謝16.】〈牽牛花〉

小小喇叭,天生野花。風吹雨打,最愛攀爬。

樹高籬矮均不怕,深淵朶朶掛。

長在民家,絕不眼瞎。朝迎曦陽,夕閉落霞。

紅熱藍冷不拖拉,自在令心佳。

 

【例謝17.】〈小草〉

小草風吹兩面倒。身裁矮小,功用不少。春來地碧綠如茵,

樹翠草欣,萬物歡心。青青草皮,野餐休憩。奧運舞台大競技。

風吹草低見牛羊。羊肥馬壯,天然牧埸。

身段柔軟姿態低。生生不息,堅韌有力。

 

【例謝20.】〈九重葛〉

春來百花盛,三角紅梅艷過櫻。株株花爆棚。

帶刺女王蜂,近看遠觀皆春風。嫵媚露真情。

陽春三月晴,葉綠花紅長春藤。青山分外明。

燦爛開九重,市花花海映天慶,愛花舉世同。

三月看春興,賞花遊湖去踏青。滿目千日紅。

 

【例謝7.】〈台北大學〉

座落三峽,綺麗校園台首家。最愛心湖照落霞。

廣地千頃,大樓外美内新穎。學子上課好心情。

綠草如茵,樹高花美青山碧。休閒運動兩相宜。

柚子花香,北側環道排榕旁。夜來春風送夢鄉。

心湖櫻緣,櫻花盛開花數千。圍繞心湖映心田。

紫荊花下,閒看落霞心情佳。湖岸群童戲水鴨。

 

三、    音樂美

詩歌的音樂美,來自詩歌是一種音樂性語言,在詩學結構中,詞語是放置於音樂結構中,如此語言便昇華爲詩歌了。詩歌是一種按照音樂形式組合起來的語言(李元洛,1990:655;楊昌年,1982:32)。詩歌文字的抑揚頓挫、語音的高低、長短、強弱的自然搭配,就產生文字音樂之美。由狀聲字、字音搭配、雙聲、疊詞、押韻、句子節奏等產生。

  1. 狀聲字

狀聲字,文字本身獨特的聲音,產生音樂之美。【例謝18.】〈棒球〉,「棒」的聲音,就像持棒打球,所發出的聲音「棒」,自然流露音樂之美。有如古詩的〈木蘭辭〉「唧唧復唧唧,木蘭當戶織」、杜甫〈兵車行〉「車轔轔,馬蕭蕭,行人弓箭各在腰」、白居易〈琵琶行〉「大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語」等等,用了狀聲字。

【例謝18.】〈棒球〉

台灣國球,發源興盛美為首。全球運跟著走。想學得從頭。

紅葉首,金龍發威美重創。威亷波特更輝煌。台灣三級

棒運蓬勃,小學高中大學有。少人才不憂愁。成很搶手。

隊投手,球員都夢寐以求。輸贏全看變化球。牛棚天天投。

打擊須强,三四超级强棒棒强打火力旺。得分紅不讓。

職業賽,球星密探廣挖才,美女啦隊觀衆來。球隊忙發財。

 

  1. 字音搭配

古詩歌以「平、仄」字音搭配,產生音樂之美,自有其道理。 由於「平、仄」聲音古今已略有不同,「新體詩」不講究固定「平、仄」,改講求文字發音的自然自由搭配,產生音樂美。【例謝4.】〈杜鵑〉「杜鹃花紅詩如血」、「杜鵑鳴啼早春耕」、「陽明春曉映山紅」、「台大满園望帝生」等抑揚頓挫,高低起伏強弱,自然形成音樂美。

【例謝4.】〈杜鵑〉

三月天,杜鹃花紅詩如血。驚蟄節,杜鵑鳴啼早春耕。

陽明春曉映山紅,台大满園望帝生。

望帝生,引來學子鬧春聲。杜鵑花開山撲撲,唐詩宋詞千年哭。

杜宇苦。居易吟詩山石榴,貶謫江陵寄元九。

杜鵑愁。滿山花開紅艷艷,躑躅山紅映杜鵑。春山見。

 

  1. 雙聲、疊韻

雙聲指兩個字的子音相同,產生和諧音樂之美。【例謝8.】〈心湖〉,「波濤」屬雙聲。疊韻指兩個字的母音相同,例「透明」、「洶湧」。

  1. 押韻

押韻指句末,母音相同。【例謝8.】〈心湖〉、【例謝22.】〈繁星〉句句押韻(ㄥ韻)。 【例謝23.】〈鳳仙花〉句句押韻(ㄚ韻)。

【例謝8.】〈心湖〉

清徹透明,光滑如鏡。天光雲影水中映。波濤洶湧,風平浪靜。

心湖有事多翻騰。浮生若夢,潮落潮生。往事如雨滴落聲。

千山獨行,好夢易醒。規劃生涯運隨風。天樞靈動,瑤光禪空,

時來運轉指北星。冬去春興,年年相同。春風玉露再相逢。

 

【例謝22.】〈繁星〉

夜臨望蒼穹,閃閃繁星掛太空。星風動。

夜深人静露水重,雲河亮晶晶,繁星頌。

春風送,花開錦簇似繁星,繁星花似星。

 

【例謝23.】〈鳳仙花〉

矮冬瓜,鳯仙花。花瓣似指甲,花形如蝶蛱。

性急像劍俠,盼春早拉拔。

春風刮,猛開花。夕陽西下,朱紅日日發,相見恨晚霞。

 

  1. 疊字

疊字,兩字相同,產生音樂美。【例謝10.】〈蝶戀〉,有「翩翩扇扇」、「尋尋覓覓」、「來來回回」、「形形色色」,彷彿聽到蝴蝶隨音樂起舞的樂聲。

【例謝10.】〈蝶戀〉

身著彩衣,翩翩扇扇一身輕。舞盡春風霓裳羽衣曲。

穿梭花欉,尋尋覓覓花香引。來來回回為花蜜知音。

三千世界,放眼看繁花百態。形形色色綻放都精彩。

天上人間,莊周夢蝶迷衆生,蛺飛蝶引神遊三千界。

唐詩宋詞,一絃一柱歌蝶詠。春去秋來花開蝶滿枝。

 

  1. 句子節奏

句子本身也有節奏。五言詩的節奏是三頓:2•2•1•,或2•1•2•。七言詩的節奏是四頓:2•2•2•1•,或2•2•1•2•(李元洛,1990:668)。宋詞、元曲是長短句,不同的詞調、曲調,各有規定的節奏,產生音韻之美(王力堅,1997:182;徐信義,1985:143-173)。新體詩」也自己設定的句子節奏,產生音樂之美。一句五言,依五言詩的節奏是三頓:2•2•1•,或2•1•2•。一句七言,依七言詩的節奏是四頓:2•2•2•1•,或2•2•1•2•。一句一言,一頓。一句二言的節奏是一頓:2•。一句三言的節奏是二頓:2•1•,或1•2•。一句四言的節奏是二頓:2•2•。一句六言、八言、九言的節奏,自由發揮。當頓是平音,聲音長;當頓是仄音,聲音急促。產生音樂美。【例謝6.】〈驚蟄〉的節奏,如下。

【例謝6.】〈驚蟄〉

立春•過後•雨水•豐•。

大地•甦醒•,

萬物•生•。

秧田•水滿•待春•耕•。

秧機•出動•,

春雷•送•。

犁田•鬆土•驚蟄•醒•。

翻起•沙蟲•,

群鷺•爭•。

春來•適時•勤耕•農。

夏陽•助攻•,

秋收•豐•。

  • 節奏美

詩歌全文文字的安排,可以顯現出濃厚一再重複的節奏之美(楊昌年,1982:57-58)。節奏能使人產生快感,能滿足人們生理上和心理上的要求。聲音的高低、強弱、長短形成固定模式,可以形成節奏感。詩歌的格律就基於節奏而產生。不同的音長、音高、音強的聲音組合成固定模式,一再重複,就產生節奏感。

形成節奏的因素之一是「押韻」。在句子字數相同的時候,很容易在句尾形成韻腳,同一韻母有規律的重複,能產生前後呼應的效果。句尾是意義和聲音較大的停頓處,也是音樂最強拍處,因此韻腳具有斷句功能,也能產生強烈的節奏感。韻腳有多與少。用韻多的,節奏較爲快速;用韻少的,節奏較爲弛緩。

比較【例謝3.】〈梨花〉 與【例謝5.】〈李花〉的差異。〈梨花〉節奏緩慢、悲戚,句子字數7字,節奏長;用韻(*)2個,用韻少;韻腳聲音低;適合表現梨花一株春帶雨。〈李花〉節奏快速、活潑,句子字數5-7字,節奏短;用韻(*)16個,用韻多;韻腳聲音高;適合表現李花與桃花爭春,快樂活潑。

【例謝3.】〈梨花〉

小樓•昨夜•驚春•雨•, 畫堂•梨花•嬌欲•滴*。

楚楚•可人•梨花•淚•, 誰家•胸來•讓梨•依*?

 

【例謝5.】〈李花〉

三月•春風•好*, 千蕊•萬萏•掛樹•梢*。 翠微•新芽•小*。 身披•醫師•袍*, 恰似•觀音•在祈•禱*。

滿山•香飛•跑*。 百花•爭春•俏*, 雪來•聖潔•比天•傲*。 蜂蝶•枝頭•繞*。 人説•桃花•夭*,

桃花•那有•我窈*窕*。 大美•純白•高*。 人要•花比•嬌*, 我比•群芳•早過•橋* 平淡•最美•好*。

 

【例謝13.】〈九二共識〉的節奏美,以四個字為節奏開頭。中間插七個字小結。再以五個字為節奏延續,轉韻數次,ㄥ韻、ㄚ韻、ㄢ韻、ㄞ韻、ㄨ韻,變換節奏,從「中、正、恆、興」的ㄥ韻,歷經ㄚ韻、ㄢ韻、ㄞ韻,到「呼、福、如、務」的ㄨ韻。情感波濤洶湧,誠摯感人。

【例謝13.】〈九二共識〉

大中至正,一碗端平,不偏不倚謂中庸。華夏居中。大華曰盛,日盛稱興,

中華民族早興盛。古今國情。

哀我中華,兩岸分家,老天埀淚看中華。一統為佳。

分裂七十年,共識擺當前,台獨抗中禍兩岸。融合台海安。

辜汪會談在,九二共識來。利來利往大門開,財神從中來。

兩岸公約數,文化高同族。唐詩宋詞千秋賦,李白令江湖。

 

【例謝6.】〈驚蟄〉的全詩節奏(*韻)是:

7*4*3*; 7*4*3*; 7*4*3*; 7*4*3*。每句都押韻。

【例謝6.】〈驚蟄〉

立春過後雨水豐*。大地甦醒*,萬物生*。

秧田水滿待春耕*。秧機出動*,春雷送*。

犁田鬆土驚蟄醒*。翻起沙蟲*,群鷺爭*。

春來適時勤耕農*。夏陽助攻*,秋收豐*。

 

【例謝1.】〈杏花天影  杏花〉的全詩節奏(*韻)是

7*3․4*, 7*2․3․3*。7*3․4*, 7*2․3․3*

【例謝1.】〈杏花天影  杏花〉

遠山含笑春風度*,葉芽翠丶花絳香撲*。滿城遊人看芳出*。稍晩、天又雨,

杏花露*。

吟詩醉看杏花舞*。春風來、惱人離苦*!滿天雲影芳心動*,那堪、日將暮,

誰停住*?

 

【例謝21.】〈咖啡〉的全詩節奏(*韻,不同行,換韻)是

〔3*4*5*〕。〔3*4*5*〕。〔3*4*5*〕。〔3*3*4*4*〕。

【例謝21.】〈咖啡〉

咖啡樹*,發財致富*,龍非池中物*。

咖啡花*,絕代風華*,三月春來發*。

咖啡豆*,烘焙黑透*,飄香沖泡夠*。

喝咖啡*,聊是非*。小小一杯*,滿眼生輝*。

 

【例謝29.】〈木棉花〉、【例謝26.】〈春分〉的全詩節奏(*韻)都是

4*7*7*4*。4*7*7*4*。4*7*7*4*。

【例謝29.】〈木棉花〉

花界英雄*,三月春風花正紅*。海誓山盟樹正青*,社會菁英*。

一劍孤挺*,傲骨天來槍紅纓*。插向天際映山紅*。指向群峰*。

愛恨隨風*,天南地北人相逢*。山珍海味自相迎*,攀枝花紅*。

 

【例謝26.】〈春分〉

細雨紛紛*。新芽吐翠春半分*,插秧播種耕牛奔*。天道酬勤*。

大愛天韻*。春天雨落滴佳音*,萬物回甦百花孕*。生機萬鈞*。

昌隆國運*。四時開啓首重春*,春半已過惜光陰*。一刻千金*。

 

  • 悠長美

詩歌要流傳,不能填實塞滿,也不能一語道破,須含蓄悠長,留有遐想空間,引起讀者無限遐思,充滿靈空、禪動,便是悠長美(李元洛,1990:475-514)。「新體詩」亦然,應含蓄優雅、與讀者共同創作、揮傻遐思、無限悠長。

  1. 含蓄優雅

詩詞一見到底,便索然無味(李元洛,1990:482、487),要有含蓄之美,意在言外,令人思索。【例謝33.】〈鮭魚之夢〉,什麼夢?謝明輝含蓄不說,卻又表現優雅。「鮭魚夢」令執政人心冷。

 

【例謝33.】〈鮭魚之夢〉

年青賣名,只要喜歡有何不行?凡是天註定,成敗皆是命。

鮭魚之亂病非輕,一夕撼台説不清。楞頭青已成名,

名可名非常名。道可道非常道,老子早想到,

鮭魚之夢妖風暴。父母嚇一跳,萬萬没想到。

反中抗中又仇中,急急如律令。鮭魚價值青年夢,執政人心冷。

【例】《春江花月夜》(唐 張若虛),以寫月升起頭,以寫月落結束;敘景、抒情、說理,內容豐富。但如何「何處春江無月明」、「空裡流霜不覺飛」,含蓄雅,留下無盡的想象和感覺。與【例謝40.】〈春江花月夜(完整版)〉對比,謝明輝則從春、江、花、月、夜、春江、春花、春月、春夜、春江花、春江月、春江夜、春花月、春花夜、春月夜、春江花月、春江花夜、春花月夜,以「新體詩」完整充實,但仍提出「有夢最美」、「希望相隨」,點到為止,含蓄優雅。

  1. 共同創作

詩歌既然含蓄優雅,保留想像空白(李浩,2000:113-136),激發讀者全神注意力,發揮想像力,來共同補白,充實詩的內涵。作者與讀者共同創作,敘情言志,交流情感,溝通意境(李元洛,1990:794)。【例】《春江花月夜》(唐 張若虛) 。「江畔何人初見月?江月何年初照人?人生代代無窮已,江月年年只相似。不知江月待何人?」,要由讀者根據原詩作者觀點,共同創作,找出答案。【例謝40.】〈春江花月夜(完整版)〉也相同,「有夢最美」、「希望相隨」,有甚麼夢?有甚麼希望?由讀者根據原創,共同創作,找出答案。

 

  1. 揮灑遐思

詩歌要引起讀者無限揮灑遐思。【例】《春江花月夜》(唐 張若虛) ,原作者提出「人生代代無窮已,江月年年只相似」,個人的生命是短暫即逝的,而人類的存在則是綿延久長的,因之「代代無窮已」的人生就和「年年只相似」的明月得以共存。令讀者揮灑遐思。【例謝40.】〈春江花月夜(完整版)〉也類同,「有夢最美」、「希望相隨」,要甚麼夢?要甚麼希望?由讀者揮灑遐思。

  1. 無限悠長

詩歌的作者已拋出議題,要讀者揮灑遐思,可是答案呢?【例】《春江花月夜》(唐 張若虛)等到「江水流春去欲盡,江潭落月復西斜」,還是無限悠長,仍未找到答案。這是具有美學的好詩,自然會有見於言外,令人尋繹不盡的深遠悠長;正如一曲清歌,令人感受到餘音繞樑,三日不絕於耳(李元洛,1990:493),展現無限的意境(李元洛,1990:503)。【例謝40.】〈春江花月夜(完整版)〉只能回歸張若虛原作,「孤篇蓋全唐。至今仍稱王」。

 

【例】《春江花月夜》(唐 張若虛)

春江潮水連海平,海上明月共潮生。灩灩隨波千萬里,何處春江無月明!

江流宛轉繞芳甸,月照花林皆似霰。空裡流霜不覺飛,汀上白沙看不見。

江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月?江月何年初照人?

人生代代無窮已,江月年年只相似。不知江月待何人,但見長江送流水。

白雲一片去悠悠,青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子?何處相思明月樓?

可憐樓上月徘徊,應照離人妝鏡台。玉戶簾中卷不去,搗衣砧上拂還來。

此時相望不相聞,願逐月華流照君。鴻雁長飛光不度,魚龍潛躍水成文。

昨夜閒潭夢落花,可憐春半不還家。江水流春去欲盡,江潭落月復西斜。

斜月沉沉藏海霧,碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸,落月搖情滿江樹。

 

【例謝40.】〈春江花月夜(完整版) 〉

春,百花爭艷碧翠臨。寒未歇,霧起濃如雲。

江,薄霧輕紗朦朧裳。停不住,鳴咽長鳴盡滄桑。

花,萬物甦醒内外華。春風現,芬芳自心發。

月,圓明生輝弦似缺。高空掛,亮光催人回。

夜,萬里蒼穹一片黑。人車靜,點點星光伴月輝。

 

春江,寒鴨戲水岸花香。春風吹拂柳絲揚。

春花,奼紫嫣紅艷自華,枝頭明媚春來發。

春月,夜靜星寒輕雲飛,月臨春水共潮輝。

春夜,百花盛開月光美,明美暗静人自歸。

 

春江花,碧波千里映晚霞。江岸春花發。

春江月,水映江天滿山輝。粼粼波光洄。

春江夜,春江夜瀾燈火美。夜靜人影微。

春花月,春來月明花開媚。無限風光隨。

春花夜,春花爭艷夜不歸。花夜暗香隨。

春月夜,春來月明夜迷迭。散入春風醉。

 

春江花月。春臨江天花滿月,花紅月明春風隨。有夢最美。

春江月夜。水映雲天明月夜,雲破月來夜色美。希望相隨。

春花月夜。春江月明夜香飛,企盼愛人夢相隨。死生相陪。

 

春來詩滿江,山青水碧花正香。春寒夜風涼。春江共潮生,

千里江水映月明。江月萬古情。百花迎春開,江上夜來月開懷。

月臨望江台。月臨春花江,金波粼粼春花香。春夜愛風涼。

月明花满江,千里春神扮紅娘。相思寄月娘。

春江花月夜,若虚孤篇蓋全唐。至今仍稱王。

 

陸、結論

我國文字具有形、音、義,應用於詩歌,顯見意境美、視覺美、音樂美、節奏美和悠長美。這些都須適應於現代社會生活情況,隨時代改善,用音、用詞、用語,形式上須脫離唐詩、宋詞、元曲創作之規範。謝明輝提出「新體詩」規範,認為有些須保留,其他只須符合詩的基本要求,自由開放。保留部份是:1.長短句不變;由作者自行決定句子的數字,不要固定。2.押韻不變;用現代音押韻,不用古音押韻。3.對偶不變;不需嚴格用到對仗、平仄。4. 意境美、視覺美、音樂美、節奏美和悠長美。

本文經評析之後,支持「新體詩」規範,可達到劉勰所說的「視之則錦繡,聽之則絲簧,味之則甘腴,佩之則芬芳」(《文心雕龍》,第44篇,〈總術〉)。新體詩本身,自有其可興、可觀、可群、可怨的本質,才能使人於吟詠之間,吐納珠圓玉潤之腔調。

 

參考文獻

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楊昌年,1982,《新詩賞析》,台北:文史哲出版社。

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謝明輝,2021,(謝明輝詩詞 (4月)〉,《科際整合月刊》,6(4)。

〈Do you love me?〉翻譯成中文,Google網站。

Google,2021,〈中呂•陽春曲格律>。Google網站。

 

An Analysis of Minghui Hsieh’s  “New Style Poetry”

Shih-Hsien Chang

(Emeritus Professor of National Taipei University)

Abstract

Minghui Hsieh puts forward the norms of “new style poetry”, believing that the times are different, the rules of ancient poetry need to be reformed, and others must meet the basic requirements of poetry. The basic requirements are: 1.The number of the sentence is determined by the author, not fixed. 2. The rhyme remains unchanged with modern sounds instead of ancient sounds. 3. The duality remains the same; there is no need to strictly use the ancient duality and flatness. 4. Beauty of artistic conception, beauty of vision, beauty of music, beauty of rhythm and beauty of ethereal. After the review and analysis of this article, it supports the norms of “new style poetry”, which can achieve what Liu Xie said, “seeing it is beautiful, listening it is beautiful, tasting it is sweet, and admiring it is fragrant”. The new style poetry itself has the essence of being prosperous, appreciable, groupable, and complaining, so that it can make people chant with a round beautiful tone.

Keywords: Minghui Hsieh, new style poetry, review of poetry, sense of the times

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